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  晚报讯台上,四名高二学霸侃侃而谈,滤波器、经验函数、光传感器等专业名词信手拈来;台下,同济教授、高中校长和特级教师组成评委团现场“挑刺”……昨日下午,一场特殊的开题答辩会在青岛九中举行。作为首届“苗圃班”的开题答辩,30名高中生将在未来一年里完成自己的课题,经历开题答辩、中期答辩和结题答辩三次“大考”,考核优秀的,将取得同济大学自招资格。

  “现在教室用的都是电子白板,日常上课时,总会有太阳光投射到电子白板上,影响看板书。”昨日下午3时30分,第一组上场的“苗圃班”张震宇、钟世融4人,瞄准的就是日常学习中遭遇的光照难题。“我们希望通过模拟计算,设计一款自感光百叶窗,能根据不同的光照情况来自动调节。”张震宇告诉记者,为了完成这一开题报告,他们前期进行了近1个月的准备,期间涉及到机械控制、物理等多个领域的知识。

  作为同济大学的全国生源基地实验校,今年6月份,同济大学“苗圃计划”正式落户青岛九中。“一进入高二,学校就在整个2017级组织了初选,通过物理、数学、研学能力三门考核,最终确定了‘苗圃班’的30个名额。”张震宇说。

  “苗圃计划”的实施将分为三个阶段。一方面同济大学将派讲师到九中开讲座,让高中学生更多了解大学专业和学院特点;另一方面遴选优秀生源,由同济大学和青岛九中共同培养,指导“苗圃班”学生完成相关课题研究;最后由同济大学和青岛九中组成专家小组,对“苗圃”学生课题进行评价,根据课题完成情况,给出相应的自主招生优惠。(青岛晚报/掌上青岛/青网记者王晓雨)学生们进行开题答辩。王晓雨摄

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